【用戶(hù)研究】獨立完成小紅書(shū)平臺商家生態(tài)調研，累計對 30 個(gè)商家進(jìn)行訪(fǎng)談，輸出商家生態(tài)報告，對不同圈層商家畫(huà)像的需求及行為進(jìn)行研究，根據 DAB 貢獻程度尋找出核心賣(mài)家；從用戶(hù)視角切入構建用戶(hù)長(cháng)期價(jià)值模型，搭建用戶(hù)購買(mǎi)生命周期，促進(jìn)新用戶(hù)首單與提升老用戶(hù)復購率； 【用戶(hù)分層】根據經(jīng)營(yíng)類(lèi)型，能力分級，運營(yíng)標簽對商家分層進(jìn)行框架的制定，拉取所需數據指標，通過(guò) vlookup 等 Excel 函數對全部商家進(jìn)行 ESAB的等級劃分，并根據等級特征輸出 case 進(jìn)行 cmts 的撰寫(xiě)；對于典型的具有代表性的個(gè)人類(lèi)賣(mài)家聚集平臺（咸魚(yú)）通過(guò)垂類(lèi)對興趣圈層進(jìn)行深耕，從而輸出小紅書(shū)平臺促成轉化的重要結論； 【用戶(hù)運營(yíng)】負責各大促活動(dòng)內容的傳達，督促商家完成重點(diǎn)作業(yè)、整理商家提報的各種數據；每周利用數據透視表分析商家運營(yíng)數據（曝光率，點(diǎn)擊率，RGMV，GPM）并對活動(dòng)進(jìn)行優(yōu)化迭代，累計策劃商家活動(dòng) 10 余場(chǎng)，引入商家累計 3W 左右； 【數據分析】負責業(yè)務(wù)線(xiàn)與商家數據記錄和分析，通過(guò)看板等核心數據管理平臺，記錄達成 GMV、周環(huán)比、商詳 UV、跨平臺月銷(xiāo)占比等數據，分析在此階段的不足并提出具體優(yōu)化建議，累計報告 32 篇； 【活動(dòng)運營(yíng)】大促【小紅書(shū)禮物季】好物線(xiàn) POC，負責傳達并解釋活動(dòng)規則，對接大橫向業(yè)務(wù)部，規劃達成目標、預算分配消耗，把握整體進(jìn)度。僅雙 11 期間好物達成 3.81 億， GMV 達成率 209.35%；負責大促期間管控豁免、好物提報等工作，保證大促期間的所有重點(diǎn)商家正常參加活動(dòng)，并多次為商家爭取到大促資源。 【產(chǎn)品運營(yíng)】定期參與小紅書(shū)社區產(chǎn)品體驗改進(jìn)頭腦風(fēng)暴，提出話(huà)題、tab 資源位、優(yōu)質(zhì)池等功能改進(jìn)建議，幫助社區提升用戶(hù)體驗

理學(xué)碩士學(xué)位 戰略管理專(zhuān)業(yè) 成績(jì)：GPA: 3.6/4.0 核心課程：金融信息管理、戰略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理、數字化轉型

理學(xué)學(xué)士學(xué)位 旅游管理（工商管理）專(zhuān)業(yè) (全國第四輪學(xué)科 A-） 成績(jì)：GPA:3.5/4.0 核心課程：會(huì )計學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰略管理、跨國管理與營(yíng)銷(xiāo)、組織行為學(xué) 榮譽(yù)：東北財經(jīng)大學(xué)一等獎學(xué)金、三好學(xué)生、2019 年度東北財經(jīng)大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)優(yōu)秀個(gè)人、大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目項目國家級立項、第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽遼寧省級金獎、“挑戰杯”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽遼寧省級金獎

案頭研究：廣泛閱讀研報和政策文件，對國內入門(mén)級乘用車(chē)市場(chǎng)進(jìn)行研究，包括市場(chǎng)規模，市場(chǎng)趨向與競爭格局； 競品分析：參與入門(mén)級乘用車(chē)用戶(hù)調研工作，搜集主流競爭對手的信息概況，分析各公司的前沿技術(shù)和商業(yè)模式特點(diǎn)； 策略研究：梳理入門(mén)級乘用車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈的新興技術(shù)和應用趨勢，分析 OEM 新勢力的戰略特點(diǎn)，輸出英文研究報告

利用波特五力模型、波士頓矩陣等分析模型，對兒童教育行業(yè)競品進(jìn)行深度用戶(hù)體驗及分析對比，規劃性教育產(chǎn)品路線(xiàn) 設計產(chǎn)品原型（性教育桌游模型，手偶短劇，小程序），撰寫(xiě)產(chǎn)品需求文檔，并及時(shí)跟進(jìn)技術(shù)團隊研發(fā)測試全過(guò)程; 負責產(chǎn)品上線(xiàn)后的運營(yíng)工作，利用 After Effects 設計模擬測驗課堂，通過(guò)進(jìn)一步收集用戶(hù)需求反饋，進(jìn)行下一版本優(yōu)化迭代; 明確行業(yè)接觸點(diǎn)和痛點(diǎn)，聯(lián)系籌建性教育專(zhuān)家組，組織團隊成員輸出可量化的教育質(zhì)量評判標準，得到美國東卡羅萊納州立大學(xué)獨家資源支持，從 0 到 1 實(shí)現項目落地，覆蓋超過(guò) 6700 名家長(cháng)，6100 名兒童，3 年共計盈利 52762 元。 獲得大創(chuàng )國家級立項第一名，以及遼寧省“互聯(lián)網(wǎng)＋”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽省級金獎等相關(guān)獎項，并依靠該項目獲得“2019 年度大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)獎項。

本科期間積極參加社團活動(dòng)，代表學(xué)校開(kāi)發(fā)“兒童性教育”創(chuàng )業(yè)項目，從 0 到 1 實(shí)現項目落地，覆蓋超過(guò) 6700 名家長(cháng)，6100 名兒童，多次參加省級，國家級創(chuàng )業(yè)大賽并獲得獎項，被評為 2019 年?yáng)|北財經(jīng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目國家級第一名。 在專(zhuān)業(yè)技能方面，除了悉心研究專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識，還通過(guò)實(shí)習積累經(jīng)驗，鍛煉專(zhuān)業(yè)所需技能。數據分析方面，本人熟悉了 SPSS、SQL，掌握 vlookup 等函數及數據透視功能，擅長(cháng)利用 excel 工具進(jìn)行數據分析與復盤(pán)；用戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)方面，熟悉用戶(hù)增長(cháng)方向的 RFM 模型以及用戶(hù)生命周期模型，擅長(cháng)撰寫(xiě)用戶(hù)文案，策劃營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)；項目管理方面，本人曾經(jīng)在奧維咨詢(xún)獨立產(chǎn)出英文版入門(mén)級乘用車(chē)市場(chǎng)研究報告，鍛煉了成熟的項目文檔撰寫(xiě)經(jīng)驗。